Jongeren groeien vandaag op in een beeldcultuur. Omdat er zoveel op hen afkomt is het nuttig dat we hen bewust leren kijken naar beelden.

Filmopvoeding kan daarbij aardig helpen. De programmatie en coördinatie is in de bezielende handen van de heer Reynders. Met passie voor film probeert hij leerkrachten en leerlingen warm te maken voor dit medium. In het Mariagaarde Instituut krijgen de leerlingen van de derde graad inspraak in de filmkeuze. Voor hen is er een lijstje van een tiental films met synopsis ter beschikking waaruit ze kunnen kiezen.

Tijdens de lessen Nederlands wordt er een moment uitgetrokken om de werkwijze toe te lichten en ook de films kort voor te stellen. De leerlingen stellen dan per klas een top drie samen. Nadien worden per graad de meest gekozen films vertoond.